При проведении тестирования используются разные виды тестовых заданий, благодаря чему достигается большая достоверность результатов. Тестовые задания делят на две большие категории:

1. тестовые задания закрытого типа
2. тестовые задания открытого типа

В заданиях закрытого типа содержатся вопросы и даются варианты ответов на них. При этом могут быть задания с одним и с несколькими вариантами ответов. Кроме заданий на выбор существуют также на соотнесение и упорядочение.

При этом вопрос должен быть четко и грамотно сформулирован, а все варианты ответов должны выглядеть правдоподобно.

Пример задания с выбором одного правильного ответа:

___ Russian? - No, I can't.

1. Can you speak
2. Speak you
3. You can speak

В данном примере правильный ответ будет «Саn you speak », при этом учащемуся, не зная учебный материал. невозможно просто отбросить нелогичный или нелепый ответ.

В качестве примера на соотнесение можно привести следующий:

Соотнесите части слов:

Как Вы заметили, в таких тестовых заданиях возможны избыточные варианты ответов.

При обучении грамматически правильному построению предложения часто применяют задания на упорядочение слов в правильном порядке.

was, fine, The, yesterday, weather

Для облегчения выполнения задания, первое слово уже написано с заглавной буквы.

Открытые задания имеют, как правило, более высокую сложность. Они могут требовать краткого ответа, либо развернутого суждения по какой-либо тематике.

Пример тестового задания, требующего краткого ответа:

What is the capital of England?

Ответ будет однозначен London. При составлении заданий данного типа следует избегать общих вопросов, например: What is the weather like today? Вопрос не должен быть сложным, иметь союзы и подчинительные предложения. Ответ на такой вопрос не должен требовать распространенного определения.

Еще один вид тестовых заданий - открытые задания, требующие развернутого ответа, суждения, например:

Write an essay about your favourite book. (250 знаков)

Pay attention to the following points:

1. The information about the author
2. The main idea
3. Why did you like the book?

В данных заданиях обычно указывается структура ответа, а также дается ограничение по объему. На выполнение открытых заданий дается больше времени, и соответственно — за них можно получить большее количество баллов.

Задание на прослушивание аудиотекста (аудирование) – специфическая черта тестов по иностранным языкам. При его выполнении учащийся должен прослушать текст несколько раз. При первом прослушивании проверяется общее понимание сказанного. Например, «Прослушайте текст, и выберите правильный вариант ответа»

Where did Tom live?

1. In London
2. In Cambridge
3. In Brighton

При повторном прослушивании проверяется полное понимание, могут быть даны вопросы по содержанию аудиотекста.

Например:

1. What time did Tom come home?
2. What happened after he'd returned home?
3. What was his reaction?

В заключение, отметим, что грамотно составленный тест по иностранному языку окажет незаменимую помощь для осуществления контроля.